Главная переписка

Письмо в посольства Китая и Индии

Предлагаю философскую парадигму в развитие идей Декарта.

Предлагается размещение категорий на сфере. Для фиксации положения категорий предлагаю координаты:

- широта (абстрактность), как показано на дереве Декарта в приложении:
от 100% (идея идеи)
через 50% (экватор реальности)
до 0% абстрактности (пустота)

- долгота, как показано на круге Айзенка в приложении:
от +100% рациональности (рецепторы)
через 0% (подсознание)
до -100% иррациональности (действие)

При этом параллели воспроизводят функциональные системы П.К. Анохина, а меридианы воспроизводят элементы циклов из различных областей знания ( Деминга, Бойда, Колба, Паттона, GROW и т.п.).

Спасибо Вам за ознакомление с идеей.

Приложения (файл «Уровни сложности в образовании.pdf»):
- дерево Декарта - вариант с изменением расположения корней и ветвей
- классификация образовательных предметов по уровням образовательных учреждений
- классификация образовательных предметов по уровням сложности
- график последовательности усложнения абстрактного
- график последовательности усложнения материального
- оценка рациональности / иррациональности на круге Айзенка
- иллюстрация из книги П. Домингоса "Верховный алгоритм", стр. 260
- книга: А. Подоров "Нотация туннельного моделирования для программистов", редакция 2021 г.

Подход изложен, начиная с 2012 года, в сообществе Философского кафе в Санкт-Петербурге
http://philos-cafe-spb.livejournal.com

Авторский вариант размещения терминов можно найти на странице
https://terminometr.ru/tunnel/

Основная гипотеза опубликована на странице
https://terminometr.ru/hypothesis.php

--
С уважением, Алексей Анатольевич Подоров